2024下半年中學教師資格筆試《教育知識與能力》真題及答案解析

時間：: 2024-10-30 16:14:15
作者：: 楊老師
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來源：: 廣東教師資格證報名

2024下半年中學教師資格筆試《教育知識與能力》真題及答案解析

　(注明：試題來源于考生回憶和網絡收集整理，僅供參考)

教資筆試真題

　　2024年下半年中學《教育知識與能力》真題

　　注意事項:

　　1.考試時間為 120分鐘，滿分150分。

　　2.請按規定在答題卡上填涂、作答，在試卷上作答無效，不予評分。

　　一、單項選擇題(本大題共21小題，每小題2分，共42分)

　　在每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題日要求的,請用2B 鉛筆把答題卡上對應題目的答案字母按照要求涂黑。錯選、多選或未選均無分。

　　1.“古之教者，家有塾，黨有庠，術有序，國有學”出自于哪一本著作?( )

　　A.《論語》

　　B.《學記》

　　C.《中庸》

　　D.《大學》

　　【答案】B

　　2.美國心理學家布魯姆把教學目標分類為?( )

　　A.總體目標、階段目標、具體目標

　　B.德育目標、智育目標、體育目標

　　C.國家目標、學校目標、個人目標

　　D.認知目標、情感目標、動作技能目標

　　【答案】D

　　3.在張老師***課上，有的學生***講，完全理解了一元二次方程的概念，***生心不在焉，或關**悅耳的鳥鳴，或想著下課后***活動，對一元二次方程概念不***,這體現了影***身心發展的因素是( )。

　　A.主觀能動性

　　C.學校教育

　　B.遺傳

　　D.環境

　　【答案】A

　　4.人的身體機能從低能到高能，由簡單到復雜，從無意注意到有意注意，從形象到抽象，，這反映了人的身心發展特征是( )。

　　A.互補性

　　B.順序性

　　C.差異性

　　D.不平衡性

　　【答案】B

　　5.2020 年教***布的《大中小學勞動教育指導綱要(試行)》指出，在大中小學獨立***動教育必修課程，文***中學勞動教育課***每周不少于( )。

　　A.1 課時

　　B.2 課時

　　C.3 課時

　　D.4 課時

　　【答案】A

　　6.在教育發展過程中，如果學齡前兒童數量多，幼兒園的數量會被優先考慮，***齡人口的基數大，比例大，包含小學在內的基礎教育在整體教育體***比例就必然會提高，如***人比例大，教育***會重視高等教育、繼續教育、職***等方面，這體現影響教育發展的因素是( )。

　　A.人口年齡結構

　　B.人口數量

　　C.人口就業結構

　　D.人口質量

　　【答案】A

　　7.為了深入開***文明教育，求真中學***高中地理教研組與生物教研組教師共同開發“環境保護與***樣性”課程。這門課程屬于( )。

　　A.隱性課程

　　B.分科課程

　　C.地方課程

　　D.綜合課程

　　【答案】D

　　8.教師有正當懲戒***訓育權，但是，教師對學生懲戒和訓育不能以有違人道和人格***方式，更不能以***體的方式來對待學生。這體現的***則是( )。

　　A.因材施教原則

　　B.倫理性原則

　　C.循序漸進原則

　　D.疏導性原則

　　【答案】B

　　9.新學期開始，***為了更好的因材施教，對班***知識水平和能力進行測試這種測評 ***屬于( )。

　　A.診斷性評價

　　B.形成性評價

　　C.終結性性型

　　D.相對性評價

　　【答案】A

　　10.張老師在歷史***講解平型關大捷戰士英雄事跡來培養學生愛國***現了德途徑是( )。

　　A.課外活動

　　B.社會實踐

　　C.學科教育

　　D.心理咨詢

　　【答案】C

　　11.近年來***學生堅持展開感動校年度人物評***,取得良好的教***這反映德育方法屬于( )。

　　A.環境陶冶法

　　B.實踐鍛煉法

　　C.明理教育

　　D.榜樣示范

　　【答案】D

　　12.百米競賽中，***備信號與發令信號時間隔長，運動員的起跑反應時間會受到明顯影響***象屬于( )。

　　A.注意力分配

　　B.注意力起伏

　　C.注意力啟動

　　D.注意力轉移

　　【答案】B

　　13.過“飛機在山脈飛行”這種方式記住了飛機、山脈這兩個無關聯的詞。這種 ***略屬于( )。

　　A.計劃策略

　　B.復述策略

　　C.監控策略

　　D.精加工策略

　　【答案】D

　　14.崔老師***生在三分鐘內說出盡可能多的紅色物品，孫強同學列舉出很多例證，但主***食物有關。這表明***發散思維( )。

　　A.流暢性差，獨特性好

　　B.流暢性好，變通性差

　　C.流暢性好，獨特性好

　　D.獨特性差，變通性好

　　【答案】B

　　15.潘老***解熊貓習性的內容之前，先介紹了***物的相關知識。這種教學方法 ***教學原理是( )。

　　A.強化學習

　　B.支架式教學

　　C.先行組織者

　　D.學習準備率

　　【答案】C

　　16.曉晶每次讀到“***邊杏，新開一夜風。滿園深淺色，照在綠波中”這首詩時，她的腦海就浮***幅恬靜、清新的***景。這個過程( )。

　　A.再造想象

　　C.無意想象

　　B.創造想象

　　D.隨意想象

　　【答案】A

　　17.美***創作時會對頭腦中的各種*** 行重組，這種***形式是( )。

　　A.動作思維

　　B.形象思維

　　C.抽象思維

　　D.邏輯思維

　　【答案】B

　　18.王莉認為***該尊重同伴之間共同約定的規則，且這種規則是可以改變的，***亞杰的觀點，王莉的***知處于( )。

　　A.前道德階段

　　C.自律

　　B.他律

　　D.公正道德階段

　　【答案】D

　　19.趙軍追求***有價值的目標，自我評價***正全面，并且符合道德規范，***我意識發展階段處于( )。

　　A.生理自我

　　B.社會自我

　　C.心理自我

　　D.理想自我

　　【答案】C

　　20.班主任***通過全班討論的***定班級學生行為準則，以此來規范學生的行為，田老師采用的***理方式是( )。

　　A.專制式

　　B.放任式

　　C.民主式

　　D.競爭式

　　【答案】C

　　21.高三學生李麗***前心理輔導，輔導老師給她佩戴了監測身體狀態的智能手表，每當她心跳加快***高時，智能手表就會實時反饋她當***態，并提示她做出***整，輔導老師采用的方式是( )。

　　A.放松反應

　　B.行為調節

　　C.生物反饋

　　D.預先應對

　　【答案】C

　　二、辨析題(本大題共4小題，每小題8分，共32分)

　　22.同一性就是對性別角色的認同。

　　【參考答案】

　　題干說法錯誤。

　　埃里克森認為 12-18歲這一階段的發展任務是建立自我同一性，防止同一性混亂個體此時開始體會到自我概念問題的困擾，也即開始考慮“我是誰”這一問題，體驗著角色同一與角色混亂的沖突。這里的角色同一性是有關自我形象的一種組織,他包括有關自我的能力、信念、性格等一貫經驗和概念。自我同一性的形成與職業的選擇、性別角色的形成、人生觀的形成等有著密切的聯系。

　　自我同一性的形成是持續一生的過程,但在青年期占有首要地位。這一階段最主要的任務是選擇和確定自己的社會角色,包括性別角色、職業角色和交往角色。這是體現自我同一性的關鍵因素。故題于中同一性就是對性別角色的認同的說法不全面。

　　綜上所述，本題說法錯誤。

　　23.教師的唯一角色就是指導學生。

　　【參考答案】

　　題干說法錯誤。

　　教師負有傳遞社會傳統道德、價值觀念的使命，要在學習、生活、人生等多方面給予學生指導，但指導學生并非教師的唯一角色。

　　教師職業的最大特點在于職業角色的多樣化。教師的職業角色包括:傳道者的角色授業解惑者的角色、示范者的角色(榜樣角色)、教育教學活動的設計者、組織者和管理者、朋友的角色、研究者的角色。此外，教師還有學習者，心靈培育者，心理咨詢師等角色。

　　綜上所述，本題說法錯誤。

　　24.教師主導作用會削弱學生的主體地位。

　　【參考答案】

　　題干說法錯誤。

　　教學是教師教、學生去學，學生是教師組織的教學活動中的學習主體，教師對學生的學習起主導、指導作用。

　　教學過程的雙邊性規律明確指出:①教師在教學過程中處于組織者的地位,應充分發揮教師的主導作用。教師的主導作用表現在:教師的指導決定著學生學習的方向、內容、進程、結果和質量，起引導、規范、評價和糾正的作用。②學生在教學過程中處于學習主體的地位，應充分發揮學生的主體能動性。在教學中，學生是學習的主體，其能動性具體表現在:受學生本人興趣、需要以及所接受的外部要求的推動和支配，學生對外部信息選擇的能動性、自覺性;受學生原有知識經驗、思維方式、情感意志、價值觀等制約，學生對外部信息進行內部加工的獨立性、創造性。③建立合作、友愛、民主平等的師生交往關系,從而確保教學活動能夠順利進行,并達到預期的教學目標促進學生的發展。因此教師的主導作用與學生的主體地位并不是相互排斥的，而是相輔相成的

　　綜上所述，題干說法錯誤。

　　25.素質教育就是培養特長教育。

　　【參考答案】

　　題干說法錯誤。

　　素質教育是依據人的發展和社會發展的需要,以全面提高全體學生的基本素質為根本目的，以尊重學生的主體性和主動精神,注重開發人的智慧潛能,形成人的健全個性為根本特征的教育。

　　素質教育的基本內涵強調素質教育是促進學生個性發展的教育,也強調是促進學生全面發展的教育。因此素質教育對學生的要求是合格加特長,特長的培養應建立在全面發展的基礎之上，而不僅僅是特長的發展。且課外、校外教育活動僅是實施素質教育的途徑之一,課堂教學才是實施素質教育最主要、最重要的渠道。故素質教育就是課外活動時注重學生的特長教育的說法有誤。

　　綜上所述，本題說法錯誤。

　　三、簡答題(本大題共4小題，每小題10分，共40分)

　　26.闡述教學的作用

　　【參考答案】

　　(1)教學是傳授系統知識、促進學生發展的最有效的形式，是社會經驗的再生產適應并促進社會發展的有力手段:

　　(2)教學是進行全面發展教育，實現培養目標的基本途徑，為個人全面發展提供科學的基礎和實踐，是培養學生個性全面發展的重要環節;

　　(3)教學是學校教育工作的中心工作，學校教育工作必須堅持教學為主。

　　27.管理班級的原則。

　　【參考答案】

　　(1)系統性原則

　　(2)組織性原則

　　(3)內在性原則