【幼兒】下列關于嬰兒動作發展排序正確的是( )。

　　A.翻身、坐、抬頭、站、走

　　B.抬頭、坐、翻身、站、走

　　C.翻身、抬頭、坐、站、走

　　D.抬頭、翻身、坐、站、走

　　第2題

　　【幼兒】某市幼兒園組織教師集體參加優質課評選活動。參賽的林老師意外獲得一份重要資料，這對這次的評選活動非常有益，林老師將這份資料秘而不宣。這體現了林老師( )。

　　A.缺乏專業發展意識

　　B.富有獨立意識

　　C.缺乏團隊合作精神

　　D.富有競爭意識

　　第3題

　　【小學】教師和學生在社會道德上是( )的關系。

　　A.上下級

　　B.平等

　　C.授受

　　D.相互促進

　　第4題

　　【小學】趙老師故意不完成教育教學任務，從而給教育教學工作造成了損失。根據《中華人民共和國教師法》，趙老師的行為應由所在學校、其他教育機構或者教育行政部門( )。

　　A.給予記過處分

　　B.給予警告

　　C.給予罰款及通報批評

　　D.給予行政處分或者解聘

　　第5題

　　【中學】青年教師小王每次課后都認真回顧整個教學過程，把成敗之處記錄下來，教學水平提高。這體現了小王老師注重( )。

　　A.教學反饋

　　B. 教學反思

　　C. 教學創新

　　D. 情境創設

　　第6題

　　【中學】下列地理現象中，不是由地球公轉產生的是(　)。

　　A. 四季的變化

　　B. 晝夜交替

　　C. 五帶的形成

　　D. 晝夜長短的變化

答案解析在文末

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　　第1題

　　答案：D。本題旨在考查考生對發展心理學中嬰兒動作發展的了解情況。軀體動作發展的順序首先是抬頭，3～4個月時開始翻身，先是由仰臥到側臥，約6個月時可獨坐，7～8個月時開始學爬行，1歲左右開始獨立行走。故本題選D。

　　第2題

　　答案：C。本題考查新型教師觀。教師觀中強調教師與同行的關系上強調合作，幫助。林老師對于獲得的重要的參考資料沒能和同事分享，說明林老師缺乏團隊合作精神和分享精神。所以本題選C。

　　第3題

　　答案：D。本題考查師生關系。從社會學角度看，教師和學生都是具有獨立人格的個體，教師在教會學生知識的過程，同時也是自身不斷學習提高的過程，從道德層面來說，教師和學生共同在教學過程中實現進步，二者在社會道德上是相互促進的關系。所以本題選D。教師和學生在人格上是平等關系;在知識內容上是授受關系。師生之間不是上下級關系，所以A、B、C均不符合。

　　第4題

　　答案：D。《教師法》第三十七條規定，教師教師有下列情形之一的，由所在學校、其他教育機構或者教育行政部門給予行政處分或者解聘：(一)故意不完成教育教學任務給教育教學工作造成損失的; (二)體罰學生，經教育不改的;(三)品行不良、侮辱學生，影響惡劣的。教師有前款第(二)項、第(三)項所列情形之一，情節嚴重，構成犯罪的，依法追究刑事責任。

　　第5題

　　答案：B。題干體現了教師行為觀中的教師在對待自我上要反思與終身學習發展，所以教學反思符合題意，故選B。

　　第6題

　　答案：B。地球自轉是地球繞地軸自西向東轉動的運動方式，其周期為一天.我們每天經歷的晝夜更替，看到日月星辰的東升西落，主要是由于地球自轉運動所產生的地理現象.地球在自轉的同時，也沿著一定的軌道圍繞太陽自西向東轉動，這種轉動稱之為地球公轉，其周期為一年.人們在生活中所感受到的四季冷暖差異、晝夜長短變化，主要是由于地球公轉運動所產生的地理現象。