【幼兒】2024年廣東教師資格筆試每日一練(1.19)

　　1. (單選)研究兒童自我控制能力和行為的實驗是( )【幼兒保教知識與能力】

　　A. 陌生情景實驗

　　B. 點紅實驗

　　C. 延遲滿足實驗

　　D. 三山實驗

　　2.(單選) 小彤畫了一個長了翅膀的媽媽，教師合理的應對方式是( )【幼兒保教知識與能力】

　　A. 讓小彤重新畫，以使其作品更符合實際

　　B. 畫一個媽媽的形象，讓小彤照著畫

　　C. 詢問小彤畫長翅膀的媽媽的原因，接納他的想法

　　D. 對小彤的作品不予評論

　　3.(單選) 下列哪一個選項不是嬰兒期出現的基本情緒體驗?( )【幼兒保教知識與能力】

　　A. 羞愧

　　B. 傷心

　　C. 害怕

　　D. 生氣

　　4.(單選) 在角色游戲中，教師觀察幼兒能否主動協商處理玩伴關系，主要考察的是( )【幼兒保教知識與能力】

　　A. 幼兒的情緒表達能力

　　B. 幼兒的社會交往能力

　　C. 幼兒的規則意識

　　D. 幼兒的思維發展水平

　　5. (單選)根據埃里克森的心理社會發展理論，1~3 歲兒童形成的人格品質是( )【幼兒保教知識與能力】

　　A. 信任感

　　B. 主動性

　　C. 自主性

　　D. 自我同一性

　　參考答案

　　1. 【答案】C

　　解析：延遲滿足實驗，又稱棉花糖實驗，是研究兒童自我控制能力和行為的實驗。

　　因此，本題選C.

　　2. 【答案】C

　　解析：對待兒童的繪畫作品，教師應該是欣賞、鼓勵、接納的眼光評價。

　　因此，本題選C.

　　3.【答案】A

　　解析：羞愧感屬于高級情感，在幼兒期形成。

　　因此，本題選A.

　　4. 【答案】B

　　解析：協商處理玩伴關系是幼兒同伴交往的體現，同伴交往屬于社會交往的一種。

　　因此，本題選B.

　　5. 【答案】C

　　解析：幼兒在 1~3 歲，主要是自主對羞愧，兒童必須學習自主，自己吃飯、穿衣及照顧自己的個人衛生等。兒童若無法自己獨立，可能會使兒童懷疑自己的能力，并覺得羞恥。父母是主要的社會化代理人。

　　因此，本題選C.

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