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2022廣東教師資格筆試每日一練(2月7日)

時間:
2022-02-07 10:51:18
作者:
紀(jì)老師
閱讀:
來源:
廣東教師資格證報名
 【摘要】在考取廣東教師資格證過程中,筆試考試是重要的組成部分,考生可以多做練習(xí),在練習(xí)中得到成長,廣東教師資格網(wǎng)給您帶來:廣東教師資格每日一練(2月7日)
  1.【小學(xué)綜合素質(zhì)】因創(chuàng)作了話劇《龍須溝》,作家老舍被北京市人民政府授予的榮譽稱號是(  )。

  A.人民藝術(shù)家

  B.語言藝術(shù)家

  C.幽默大師

  D.戲劇大師

  答案:A

  參考解析:老舍被稱為“人民藝術(shù)家”。 我國古代唐詩、宋詞、元曲、明清小說的杰出代表和西方文藝復(fù)興時期及近代文學(xué)是常考知識點,考生需要重點識記。

  2.【小學(xué)教育教學(xué)知識】在創(chuàng)造性思維訓(xùn)練中,教師要求學(xué)生在規(guī)定時間內(nèi)盡可能多地舉出“杯子”的用途。這側(cè)重培養(yǎng)的是( )

  A.思維的獨創(chuàng)性

  B.思維的靈活性

  C.思維的流暢性

  D.思維的深刻性

  答案:C

  參考解析:思維的流暢性是指單位時間內(nèi)發(fā)散項目的數(shù)量,強調(diào)的是數(shù)量多,關(guān)鍵信息,“想出盡可能多的答案”。

  3.【中學(xué)綜合素質(zhì)】課堂上有兩個學(xué)生正在交頭接耳,這時,教師可以采取()的處理方法最為適宜。

  A.言語提醒,嚴(yán)厲斥責(zé)

  B.非言語暗示,如眼神、目光接觸、表情、手勢動作、觸摸等

  C.有意忽視,不予理睬

  D.暫時隔離,轟出教室

  答案:B

  參考解析:處理突發(fā)事件時,應(yīng)該尊重學(xué)生的人格,同時以盡量少打斷教學(xué)的正常開展為原則。

  4.【中學(xué)教育知識】欣怡能用規(guī)則來約束自己的行為,認(rèn)為規(guī)則是絕對的,不可變更的,并表現(xiàn)出對規(guī)則的服從。根據(jù)皮亞杰的道德認(rèn)知發(fā)展理論,欣怡的道德發(fā)展水平處于

  A.自我中心階段

  B.權(quán)威階段

  C.可逆階段

  D.公正階段

  答案:B

  參考解析::皮亞杰的道德發(fā)展理論將兒童的道德發(fā)展水平分為四個階段。其中權(quán)威階段又稱他律階段(5-8歲),該時期的兒童服從外部規(guī)則,服從權(quán)威,把人們規(guī)定的準(zhǔn)則看作是固定的、不可變更的,而且只根據(jù)行為后果來判斷對錯。欣怡認(rèn)為規(guī)則不可變更并服從規(guī)則體現(xiàn)她處于這個階段,故本題選B。

  5.【幼兒綜合素質(zhì)】表達貝多芬“億萬人民團結(jié)起來,大家相親相愛”歡樂理想的樂曲是()。

  A.第九交響曲

  B.第五交響曲

  C.第六交響曲

  D.第三交響曲

  答案:A

  參考解析:貝多芬是享譽世界的著名德國作曲家和音樂家,維也納古典樂派代表人物之一。他的主要作品也是最重要的作品是交響音樂,其中又以九部交響曲占首要地位。其中,第三交響曲《英雄》、第五交響曲《命運》、第六交響曲《田園》、第九交響曲《合唱》(歡樂頌)尤為家喻戶曉。“億萬人民團結(jié)起來,大家相親又相愛”出自其第九交響曲《合唱》,末樂章的合唱根據(jù)席勒的《歡樂頌》寫成。

  6.【幼兒保教知識】最早采用無意義音節(jié)作為實驗材料,對記憶進行系統(tǒng)研究并提出著名的“遺忘曲線”的心理學(xué)家是(  )。

  A.奧蘇貝爾

  B.阿特金森

  C.艾賓浩斯

  D.班杜拉

  答案:C

  參考解析:德國心理學(xué)家艾賓浩斯以無意義音節(jié)為材料,依據(jù)保持效果,繪制了解釋遺忘規(guī)律的曲線,即“艾賓浩斯遺忘曲線”。

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