A.粵劇

　　B.豫劇

　　C.川劇

　　D.越劇

　　答案：D

　　參考解析：小提琴協奏曲《梁祝》是陳鋼與何占豪就讀于上海音樂學院時以越劇曲調為素材的作品。

　　2.【小學教育教學知識】在設計教育調查問卷時，應避免將權威論斷、個人觀點包含在問題之中。這體現的問卷設計原則是( )。

　　A.面向對象

　　B.價值中立

　　C.語句簡潔

　　D.避免社會認可效應

　　答案：B

　　參考解析：價值中立是指在設計問題時，應避免印證權威論斷，也不應把個人的認識、觀點和價值判斷包含在問題之中，以避免對被調查者產生暗示作用，導致特定的有傾向性的回答。因此，答案選B。

　　3.【中學綜合素質】當學生缺少興趣時，學習就會成為學生的負擔，這啟示教師()。

　　A.維護學生權益，為人師表

　　B.言行舉止文明，知榮明恥

　　C.了解學生特點，因勢力導

　　D.公正對待學生，廉潔從政

　　答案：C

　　參考解析：

　　讀題并進行聯想，當學生缺少興趣時，教師要想激發學生的學習興趣和學習動機，必須要了解和研究學生的特點，做到因材施教，因勢利導，循循善誘。A、B、D選項與題意無關。因此，正確答案為C。

　　4.【中學教育知識】學校教育中的教學過程對學生來說是一個特殊的認識過程，具有不同于人類總體認識的特點。它主要表現為

　　A.以學習個體經驗為主

　　B.以學習間接經驗為主

　　C.以學習直接經驗為主

　　D.以學習群體經驗為主

　　答案：B

　　參考解析：教學過程中學生認識的特殊性主要表現為間接經驗和直接經驗相結合。教學活動是學生認識客觀世界的過程，要以間接經驗為主，但也要輔之以直接經驗，把二者有機地結合起來。

　　5.【幼兒綜合素質】我國古代有五行之說，指的是()。

　　A.青、黃、赤、白、黑

　　B.仁、義、禮、智、信

　　C.金、木、水、火、土

　　D.宮、商、角、徵、羽

　　答案：C

　　參考解析：六經論五行者，始見于《尚書·洪范》，日：“五行，一日水、二日火、三日木、四日金、五日土。”故選C。

　　6.【幼兒保教知識】醫生通過觀察、號脈、聽診診斷病情屬于(　　)的思維特性。

　　A.直接性

　　B.間接性

　　C.廣闊性

　　D.創造性

　　答案：B

　　參考解析：思維間接性是指思維活動不直接反映作用于感覺器官的事物，而是借助一定的中介和一定的知識經驗來反映客觀事物。

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