1、學(xué)校組織春游，老師要求寫游記，學(xué)生說寫游記就不去，你怎么解決?【教育教學(xué)類】

　　參考解析：

　　寫游記的目的，讓學(xué)生寫游記來記錄經(jīng)歷，可以幫助學(xué)生提升感借力， 也是一個(gè)鍛煉寫作能力的好機(jī)會(huì)。我會(huì)根據(jù)學(xué)生的真實(shí)想法，進(jìn)行引導(dǎo)教育， 幫助他們理解并完成游記。

　　首先，與學(xué)生們坦誠溝通，了解情況，進(jìn)行教育。我會(huì)詢問學(xué)生不愿意寫游記的原因。學(xué)

　　生不愿意寫游記，可能是因?yàn)樗麄儾焕斫鈱懹斡浀哪康暮鸵饬x， 或者是怕寫得不好挨批評(píng)或

　　者丟面子，或者是不會(huì)寫，也可能就是把游記當(dāng)成了作業(yè)，存在抵觸心理。

　　其次，給出建議和幫助。給學(xué)生講解寫游記不僅僅是為了完成作業(yè)，更是對(duì)自己經(jīng)歷和見

　　聞的記錄，讓自己以后能夠更生動(dòng)地回憶起這美好的經(jīng)歷。

　　最后，我會(huì)介紹一些寫游記的方式，鼓勵(lì)大家創(chuàng)新，甚至用圖片或錄影方式進(jìn)行。讓大家放心創(chuàng)作，這不是考試，這是創(chuàng)作， 我會(huì)用心欣賞他們的每一份游記作品。甚至對(duì)每一種類型的作品進(jìn)行評(píng)選，激勵(lì)大家更好地創(chuàng)作。

　　2、問你新到一個(gè)班級(jí)，要選班委，沒有人愿意舉手你該怎么辦?【教育教學(xué)類】

　　參考解析：

　　首先，我會(huì)向大家明確班委同學(xué)的主要任務(wù)，向大家明確班委在班級(jí)建設(shè)中的積極作用。以積極、開放和民主的姿態(tài)邀請(qǐng)大家共同參與班級(jí)建設(shè)。如果還沒有同學(xué)自愿參加，我將在對(duì)學(xué)生進(jìn)行深入了解的基礎(chǔ)上，自己挑選品學(xué)兼優(yōu)、而且熱心工作的學(xué)生當(dāng)班干部，起到一個(gè)良好的模范帶頭作用。

　　其次，在日常教育教學(xué)中更加注重教育民主，增加同學(xué)們對(duì)班級(jí)事務(wù)參與的積極性與主動(dòng)性。同時(shí)還會(huì)留意在班級(jí)管理中涌現(xiàn)出的積極分子，并鼓勵(lì)更多積極分子積極加入到班干部的隊(duì)伍中來。

　　總之，我將努力建設(shè)優(yōu)秀班干部集體，從而營造良好的班風(fēng)，創(chuàng)建良好的班集體。

　　3、小朋友喝水玩水杯怎么辦?

　　參考解析：

　　作為老師，在教育教學(xué)活動(dòng)中，遇到這類問題我會(huì)耐心處理，積極引導(dǎo)。

　　首先，與幼兒溝通，告訴他喝水時(shí)候玩水杯容易嗆到或者打濕衣服，是不好的行為習(xí)慣;并制止玩水杯的行為，引導(dǎo)小朋友正確喝水。

　　其次，在班級(jí)活動(dòng)的開展中，開展“我有好習(xí)慣”的游戲，邀請(qǐng)小朋友們說說，哪些屬于好習(xí)慣?在游戲最后分享小朋友正確的喝水習(xí)慣。

　　最后，在小朋友中選取喝水小隊(duì)長，督促其他幼兒正確喝水，以此督促大家養(yǎng)成良好習(xí)慣。

　　4、其身正,不令而行，其身不正,雖令不從，怎么看?

　　參考解析：

　　這句話強(qiáng)調(diào)了教師必須從各個(gè)方面以身作則，給學(xué)生樹立榜樣作用，做到教書育人。

　　教師的表率對(duì)學(xué)生是一種無聲的教育，一言一行都會(huì)對(duì)學(xué)生耳濡目染，因此，教師要以自己崇高的職業(yè)責(zé)任對(duì)學(xué)生言傳身教，潛移默化的正確影響學(xué)生。

　　首先，教師要做到儀表端莊，言談適度。教師要注意自己的儀表服飾。莊重、大方、整潔、樸素的著裝，能夠體現(xiàn)出教師的職業(yè)特點(diǎn)與美感。語言表達(dá)應(yīng)嚴(yán)謹(jǐn)、文明，符合教師的身份，不可庸俗化。

　　其次，教師要作風(fēng)正派，品德高尚。教師必須加強(qiáng)對(duì)師德規(guī)范的學(xué)習(xí)，時(shí)刻謹(jǐn)記職業(yè)要求，時(shí)刻都要牢記“為人師表”，處處嚴(yán)格要求自己，愛崗敬業(yè)，無私奉獻(xiàn)。

　　最后，教師要學(xué)識(shí)淵博，治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)。教師要樹立終身學(xué)習(xí)的理念，通過多種方式和平臺(tái)不斷學(xué)習(xí)，涉獵更多知識(shí)。在教學(xué)中，要有嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)的教學(xué)態(tài)度，敢于接受學(xué)生的質(zhì)疑，勇于修正錯(cuò)誤，敢于提出新問題，善于解決新問題，敢于開拓新局面。

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