廣東幼兒教師資格筆試:知覺的特性
- 時間:
- 2022-10-28 17:44:00
- 作者:
- 戈老師
- 閱讀:
- 來源:
- 廣東教師資格證報名
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1.知覺的選擇性
知覺的選擇性是利用知覺對象與背景之間的關系,在一定時間內,人們只能感受到引起注意的少數刺激,而其他事物則退到“后面”。在一定條件下,對象和背景可以相互轉換。
2.知覺的整體性
當我們知覺一個熟悉的對象時,只要感覺了它的個別屬性或主要特征,就可以根據以往的經驗而對它進行識別,把它作為一個整體進行反應。因此,做題時大家可以看題干中的事例在知覺過程中,是否利用的是部分與整體之間的關系。
3.知覺的理解性
人對任何事物都是根據已有知識和經驗來理解和領會的。人們在知覺某一事物時,通常要對它進行命名,即將感知對象用詞來概括,使它具有一定的意義。因此,言語的指導能夠喚起我們過去的經驗,理解感知對象的意義。
4.知覺的恒常性
當我們對事物知覺的條件發生變化時,我們清晰地知道結果是不變的,此時利用的就是知覺的恒常性。包括:大小恒常性、顏色恒常性、形狀恒常性等。
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