【導讀】現在越來越多人打算考廣東教師資格證，想當教師，有很多考生在咨詢當廣東教師會不會很辛苦。為了幫助考生們更好地了解這部分的資訊，廣東教師資格網特此整理了相關信息，以供參考。

　　教育部最近發布一篇報告：

　　《2019年國家義務教育質量監測語文、藝術學習質量監測結果報告發布》

　　報告顯示，班主任工作時間長、教學任務重、非教育教學性事務干擾大，減負愿望強烈。

　　四年級、八年級班主任平均每天用于各類非教學性事務工作(學校管理工作、完成各類檢查、考核、評估等活動，與教育教學科研無關的社會性事務及其他工作)的時間分別為：3.68 小時、3.53 小時

　　四年級、八年級班主任中的語文教師最希望減輕的工作負擔居于前三位的內容相同，具體排名略有差異。

　　四年級、八年級班主任最希望減輕的工作負擔居于前三位的均是：

　　“迎接檢查、 評估”

　　“完成各級各類非教學類學習任務”

　　“完成各級各類書面材料、填寫表單、統計數據”

　　報告顯示，班主任備課時間與提高專業化水平時間完全不夠或不太夠，班主任中的語文教師備課和提高專業化水平時間更為不足。

　　四年級、八年級班主任

　　平均每天用于備課的時間僅為：1.49小時和1.74小時,

　　用于提高專業化水平的時間僅為：0.76小時和 0.75小時。

　　看到這考生們對當老師后的壓力是不是有點憂心忡忡，不過教育部近日發布了《教育部關于做好慶祝2020年教師節有關工作的通知》，要求各地各校列出具體減負清單，力戒形式主義，為教師營造安心、熱心、舒心、靜心從教的良好環境。

　　通知中強調落實公辦中小學教師作為國家公職人員特殊的法律地位，健全中小學教師工資長效聯動機制，切實保障教師工資待遇。

　　支持鼓勵行業企業在向社會公眾提供服務時給予教師優先和優待。

　　鼓勵圖書館、博物館、科技館、體育場館以及歷史文化古跡和革命紀念館(地)等對教師實行優待舉措，體現對教師的特殊關愛。

　　國家非常關心義務教育階段老師的減負工作，教師待遇也在逐步提高這是一份穩定且越來越好的職業，是一份值得大家付出努力的職業，愿每一位考生在這場備考之路上都能考取屬于自己的教師證。

　　【結尾】以上就是關于2020年廣東教師會很辛苦嗎的基本內容，考生如果想獲得更多關于廣東教師資格證相關資訊，如廣東教師資格證報名時間、考試時間、報考條件、面試時間以及相關知識，敬請關注廣東教師資格網。更多廣東教師資格證考試信息關注廣東教師資格網。