【導(dǎo)讀】24年下半年揭陽(yáng)教師資格筆試考試時(shí)間及入口是怎樣的?針對(duì)這個(gè)問(wèn)題，揭陽(yáng)教師資格網(wǎng)為大家整理了以下資料，大家一起看看吧。

　　1. 報(bào)名入口

　　點(diǎn)擊進(jìn)入：揭陽(yáng)教師資格筆試報(bào)名入口

　　2. 報(bào)名方式

　　考生須在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，登錄國(guó)家“中小學(xué)教師資格考試網(wǎng)”(http://ntce.neea.edu.cn)，按照欄目指引進(jìn)行網(wǎng)上報(bào)名。網(wǎng)上報(bào)名的考生，須保證本人的報(bào)名信息真實(shí)有效且具有報(bào)名資格。不符合報(bào)名條件或信息填寫(xiě)錯(cuò)誤而參加中小學(xué)教師資格考試者，后果自負(fù)。

　　3. 考試時(shí)間

　　下半年筆試時(shí)間：9月15日

　　中小學(xué)教師資格考試筆試科目說(shuō)明如下：

　　1.幼兒園教師資格考試筆試科目共兩科：科目一為《綜合素質(zhì)》，科目二為《保教知識(shí)與能力》。

　　2.小學(xué)教師資格考試筆試科目共兩科：科目一為《綜合素質(zhì)》，科目二為《教育教學(xué)知識(shí)與能力》。

　　3.初級(jí)中學(xué)、高級(jí)中學(xué)教師資格考試筆試科目共三科：科目一為《綜合素質(zhì)》，科目二為《教育知識(shí)與能力》，科目三為《學(xué)科知識(shí)與教學(xué)能力》。

　　4.初級(jí)中學(xué)筆試科目中，原“思想品德學(xué)科知識(shí)與教學(xué)能力(初級(jí)中學(xué))”(科目代碼：309)調(diào)整為“道德與法治學(xué)科知識(shí)與教學(xué)能力(初級(jí)中學(xué))”。

　　5.初級(jí)中學(xué)和高級(jí)中學(xué)的《學(xué)科知識(shí)與教學(xué)能力》科目按教育部有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。初級(jí)中學(xué)《學(xué)科知識(shí)與教學(xué)能力》科目分為語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理、化學(xué)、生物、道德與法治、歷史、地理、音樂(lè)、體育與健康、美術(shù)、信息技術(shù)、歷史與社會(huì)、科學(xué)等15門(mén)科目，高級(jí)中學(xué)《學(xué)科知識(shí)與教學(xué)能力》科目分為語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理、化學(xué)、生物、思想政治、歷史、地理、音樂(lè)、體育與健康、美術(shù)、信息技術(shù)、通用技術(shù)等14門(mén)科目。

　　6.申請(qǐng)中等職業(yè)學(xué)校文化課教師資格的人員參加高級(jí)中學(xué)教師資格考試。

　　7.中等職業(yè)學(xué)校專(zhuān)業(yè)課教師和中等職業(yè)學(xué)校實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師資格考試科目共三科：科目一為《綜合素質(zhì)》，科目二為《教育知識(shí)與能力》，科目三為《專(zhuān)業(yè)知識(shí)與教學(xué)能力》，其中科目三的考查結(jié)合面試環(huán)節(jié)進(jìn)行。

　　8.音、體、美專(zhuān)業(yè)考生的筆試公共科目一、科目二(科目代碼：201、202、301、302)實(shí)行單獨(dú)編碼(相應(yīng)科目代碼：201A、202A、301A、302A)，音、體、美專(zhuān)業(yè)考生在筆試報(bào)名時(shí)應(yīng)選報(bào)單獨(dú)編碼的公共科目。取得科目201A、202A合格的考生，面試僅限于參加小學(xué)類(lèi)別音、體、美專(zhuān)業(yè)科目;取得科目301A、302A合格的考生，面試僅限于參加初中、高中、中職類(lèi)別音、體、美專(zhuān)業(yè)科目。考生已獲得科目201、202、301、302合格成績(jī)，可相應(yīng)替代科目201A、202A、301A、302A合格成績(jī);考生已獲得科目201A、202A、301A、302A合格成績(jī)不可替代科目201、202、301、302合格成績(jī)。

　　9.初中、高中、中職文化課類(lèi)別“心理健康教育”、“日語(yǔ)”、“俄語(yǔ)”“特殊教育”學(xué)科的筆試科目一、科目二與已開(kāi)考學(xué)科一致，筆試科目三《學(xué)科知識(shí)與教學(xué)能力》結(jié)合面試一并考核。

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