2025年廣東中小學教師資格筆試內容與題型說明

　　中小學教師資格考試筆試主要考核申請人從事教師職業所應具備的教育理念、職業道德和教育法律法規知識;科學文化素養和閱讀理解、語言表達、邏輯推理和信息處理等基本能力;教育教學、學生指導和班級管理的基本知識;擬任教學科(專業)領域的基本知識，教學設計、實施、評價的知識和方法，運用所學知識分析和解決教育教學實際問題的能力。

　　筆試的題型分客觀題和主觀題。客觀題為四選一的選擇題，主觀題題型包括：簡答、論述、解答、材料(案例)分析、課例點評、診斷、辨析、教學設計、活動設計、寫作等。

　　《綜合素質》主要考查考生職業理念、教育法律法規、教師職業道德規范、文化素養和基本能力。試卷共三大題：第一大題為單項選擇題(本大題共 29 小題，每小題 2 分，共 58 分)，第二大題為材料分析題(本大題共 3 小題，每小題 14 分，共 42 分);第三大題為寫作題(本大題共 1 小題，50 分)。

　　教師資格筆試科目一考試內容

　　(一)職業理念

　　1. 教育觀

　　理解國家實施素質教育的基本要求。

　　掌握在學校教育中開展素質教育的途徑和方法。

　　依據國家實施素質教育的基本要求，分析和評判教育現象。

　　2. 學生觀

　　理解“人的全面發展”的思想。

　　理解“以人為本”的涵義，在教育教學活動中做到以學生的全面發展為本。

　　運用“以人為本”的學生觀，在教育教學活動中公正地對待每一個學生，不因性別、民族、地域、經濟狀況、家庭背景和身心缺陷等歧視學生。

　　設計或選擇豐富多樣、適當的教育教學活動方式，因材施教，以促進學生的個性發展。

　　3. 教師觀

　　了解教師專業發展的要求。

　　具備終身學習的意識。

　　在教育教學過程中運用多種方式和手段促進自身的專業發展。

　　理解教師職業的責任與價值，具有從事教育工作的熱情與決心。

　　(二)教育法律法規

　　1. 有關教育的法律法規

　　了解國家主要的教育法律法規，如《中華人民共和國教育法》《中華人民共和國義務教育法》《中華人民共和國教師法》《中華人民共和國未成年人保護法》《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》《學生傷害事故處理辦法》等。

　　2. 教師權利和義務

　　理解教師的權利和義務，熟悉國家有關教育法律法規所規范的教師教育行為，依法從教。

　　依據國家教育法律法規，分析評價教師在教育教學實踐中的實際問題。

　　3. 學生權利保護

　　了解有關學生權利保護的教育法規，保護學生的合法權利。

　　依據國家教育法律法規，分析評價教育教學活動中的學生權利保護等實際問題。

　　(三)教師職業道德規范

　　1. 教師職業道德

　　了解《中小學教師職業道德規范》(2008年修訂)，掌握教師職業道德規范的主要內容，尊重法律及社會接受的行為準則。

　　理解《中小學班主任工作條例》文件精神。

　　分析評價教育教學實踐中教師的道德規范問題。

　　2. 教師職業行為

　　了解教師職業行為規范的要求。

　　理解教師職業行為規范的主要內容，在教育活動中運用行為規范恰當地處理與學生、學生家長、同事以及教育管理者的關系。

　　在教育教學活動中，依據教師職業行為規范，愛國守法、愛崗敬業、關愛學生、教書育人、為人師表。

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