教師資格證結構化面試應如何回答
- 時間:
- 2021-02-18 15:55:33
- 作者:
- 蔡老師
- 閱讀:
- 來源:
- 廣東教師資格證報名
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一進考場答題就渾身不自在,張不開口,說話顛三倒四等,其本質都是源于對考試和考題的陌生與不適應。因為在日常生活中,我們很少會經歷類似于結構化面試的場合,而且題目中也會涉及很多與大多數考生日常生活相關性不高的話題,所以面對這些陌生的因素,考生就會非常緊張。這種緊張情緒就會嚴重影響人的言語表達。
為了克服這種緊張,脫敏練習是一種必要的手段。經過大量的練習,考生可以慢慢地適應這種場合,待熟悉感建立起來之后,緊張情緒就會大大緩解。各位考生在練習時,需要格外注重練習場所、練習題目與真實考場、真實題目的相似性。相似性越高,鍛煉效果越好,考場上的表現也會越自然。
加強內容的整理,突出邏輯性
聽完考官的問題后,考生腦海中往往會本能地出現一系列的相關信息。但是,這些信息的出現并沒有章法,信息之間缺乏必要的聯系,有些甚至是重復和無用的。如果不加整理就直接將這些信息表達出來,考生就很容易出現“斷片兒”的情況,即說著說著就無法繼續了,不知道該說什么了。
基于上述分析,為了防止這種情況產生,建議各位考生在正式回答之前要先對腦海中的信息進行整理。根據一定的邏輯關系,把相關內容聯系起來,并按照一定的邏輯順序展開論述。這樣,就算個別信息暫時想不起來,考生也可以根據邏輯脈絡進行有效回憶。此外,推薦考生掌握一些較為常用的邏輯關系,例如因果關系、大小層次、主客觀等,這些常用邏輯可以有效整理絕大部分信息,從而幫助考生能夠完整流暢地進行答案的陳述。
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