廣東教師資格證面試五個(gè)“不要”

　　一、千萬(wàn)不要透露個(gè)人信息

　　在教師資格面試過(guò)程中，假如考官?zèng)]有明確的進(jìn)行個(gè)人信息的提問(wèn)，那么切記不要主動(dòng)去透露關(guān)于個(gè)人信息方面的事情。名字還好，院校方面一定不能透露，因?yàn)橐坏┩嘎?，很有可能被考官認(rèn)定為考場(chǎng)違規(guī)。

　　事實(shí)上，關(guān)于個(gè)人信息方面很好理解，這是一種公平爭(zhēng)議的體現(xiàn)。但是在部分考試過(guò)程中，考官也會(huì)通過(guò)提問(wèn)姓名的方式來(lái)確認(rèn)考生的個(gè)人信息，如果考官問(wèn)了，就大大方方的回答便是。

　　二、千萬(wàn)不要在考場(chǎng)缺失儀態(tài)

　　作為一名人民教師，教書(shū)育人，儀態(tài)十分重要，很多考生由于太過(guò)緊張，見(jiàn)到考官只能是機(jī)械的等待考官的提示，卻不知道，對(duì)于一個(gè)進(jìn)入考場(chǎng)不知道該做點(diǎn)什么、毫無(wú)反應(yīng)的考生，考官的印象分一定大打折扣。因此，考場(chǎng)禮儀一定要有，不論是鞠躬、問(wèn)好、還是提問(wèn)，都是顯示個(gè)人素養(yǎng)和禮貌待人的一種表現(xiàn)。

　　三、不要弄錯(cuò)應(yīng)試的形式

　　雖然教師類(lèi)面試的考試形式都是以說(shuō)課或者試講為主，但是考試的公告中一定會(huì)表明確切的考試形式，在實(shí)際考試中，不論多么緊張，考試的應(yīng)試形式千萬(wàn)不要出錯(cuò)。

　　一般來(lái)說(shuō)試講是進(jìn)行“自導(dǎo)自演”，說(shuō)課是講述授課思路。千萬(wàn)不能夠混淆定義，否則后果真的非常嚴(yán)重。

　　四、不要講課思路混亂

　　面試過(guò)程中講課一定要有清晰的思路，考試期間的備課過(guò)程是非重要，一定要進(jìn)行邏輯清晰的備課，才能夠在面試緊張的氣氛下，不至于語(yǔ)無(wú)倫次。雖然可能會(huì)因?yàn)榫o張導(dǎo)致臨場(chǎng)言辭有限，或者有所冷場(chǎng)，但是考生可以通過(guò)認(rèn)真的講解來(lái)進(jìn)行彌補(bǔ)，因此就要求考生一定要邏輯清晰，讓考官得到有效信息，這要才能夠?qū)τ谧约旱脑u(píng)分有利。

　　五、不要應(yīng)答態(tài)度不當(dāng)

　　一般來(lái)說(shuō)教師資格證面試都采用結(jié)構(gòu)化面試，因此在試講或者說(shuō)課后，考官都會(huì)根據(jù)考生的表現(xiàn)進(jìn)行提問(wèn)，因此在這個(gè)時(shí)候一定要注意我們的應(yīng)答態(tài)度。很多時(shí)候考官在進(jìn)行提問(wèn)的時(shí)候可能會(huì)觸及到一些問(wèn)題，會(huì)導(dǎo)致考生情緒激動(dòng)。會(huì)有部分考生就會(huì)和考官“據(jù)理力爭(zhēng)”。要明白考官是決定我們分?jǐn)?shù)的人，我們與其據(jù)理力爭(zhēng)還不如解釋說(shuō)明來(lái)的實(shí)在。

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