【導讀】廣東教資面試時對教學目標的評分標準是怎樣的呢?為了幫助考生備考，廣東教資面試為大家整理了以下資料，大家一起看看吧。

　　廣東教資面試教學目標在試講評測中所占比重大約為10%。

　　教學過程是圍繞教學目標展開的，教學目標是考官考查考生教學能力不可或缺的要素。制定正確的教學目標，考生應注意做到以下兩點。

　　(一)教學目標明確具體不偏離

　　在考生試講的過程中，考官會注意考察考生是否能圍繞中心內容有條不紊、循序漸進地展開教學。考生在設計教學時，一定要圍繞教學目標展開。教學目標的制定也要符合學生實際以及課程標準的要求。

　　(二)傳授的知識、培養的能力與思想教育的內容符合學生認知、思維、心理發展特點

　　制定教學目標，應保證傳授的知識、培養的能力、思想教育的內容是符合所授學段學生的特點的。不同學段的教學目標并不是隨意制定的，而應符合學生的實際。

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