1.新課程教學改革要求我們首先確立起(  )。

　　A.先進的教學觀念

　　B.與新課程相適應的、體現素質教育精神的教學觀念

　　C.教師為主導、學生為主體的教學觀念

　　D.以課堂教學為中心的教學觀念

　　2.下列關于新課程中教師角色發生轉變的表述，正確的是(  )。

　　A.從教學與課程的關系看，新課程要求教師應該是課程的建設者和開發者

　　B.從教學與研究的關系看，新課程要求教師應該是教育教學研究成果的推廣者

　　C.從教師與學生的關系看，新課程要求教師應該是學生學習的模仿者

　　D.從學校與社區的關系看，新課程要求教師應該是學者型的獨立的教師

　　3.智力的核心是(   )。

　　A.觀察力 B.想象力 C.思維力 D.創造力

　　4.人們游覽過“萬里長城”后，在頭腦中留下了生動的長城形象。這種記憶是(   )。

　　A.情緒記憶 B.形象記憶 C.動作記憶 D.情景記憶

　　5.某人智力年齡是8歲，實際年齡是10歲。此人的比率智商是(   )。

　　A.80 B.90 C.100 D.125

　　6.根據埃里克森的心理社會發展理論，以下哪個階段的發展任務是獲得勤奮感而克服自卑感，體驗能力的實現(   )。

　　A.學前期 B.青年期 C.學齡期 D.成年早期

　　7.對一張X光照片，不懂醫學知識的人是無法從中得到具體信息的，而放射科的醫生卻能從中看出身體某部分的病變情況。這體現了知覺的(   )特點。

　　A.選擇性 B.恒常性 C.理解性 D.整體性

　　8.盛怒時，拍案大叫、暴跳如雷;狂喜時，捧腹大笑、手舞足蹈;絕望時，心灰意冷、麻木不仁。這反映的是哪種情緒狀態(   )。

　　A.應激 B.心境 C.激情 D.熱情

　　9.個性心理特征中(   )受遺傳因素影響最大。

　　A.氣質 B.性格 C.能力 D.態度

　　10.小明平時給同學們留下的印象是：精力旺盛、熱情直爽、脾氣急躁、易沖動和感情用事。小明的氣質應屬于(   )。

　　A.抑郁質 B.黏液質 C.多血質 D.膽汁質
 

　　【參考答案及解析】

　　1.B【解析】教學改革的首要任務是確立新的教育觀念，即要改革舊的教育觀念，真正確立起與新課程相適應的、體現素質教育精神的教育觀念。

　　2.A【解析】新課程倡導的教師角色包括：(1)從教師與學生的關系看，教師是學生學習的促進者;(2)從教學與研究的關系看，教師是教育教學的研究者;()從教學與課程的關系看，教師是課程的開發者和建設者;(4)從學校與社區的關系看，教師是社區型開放的教師。

　　3.C【解析】略。

　　4.B【解析】形象記憶是以我們感知過的事物形象為內容的記憶。這種記憶在頭腦中保留的是事物具體的形象，它以表象的形式在頭腦中儲存過去的經驗。

　　5.A【解析】比率智商，指用智齡和實足年齡的比率代表的智商。計算公式為：智商(IQ)=智齡(MA)÷實齡(CA)×100。將題干中數據代入計算得，此人的比率智商為8÷10×100=80。

　　6.C【解析】學齡期的兒童的主要任務是培養勤奮感。

　　7.C【解析】略。

　　8.C【解析】激情是一種爆發式的、猛烈而時間短暫的情緒狀態。它往往帶有特定的指向性和較明顯的外部行為表現。

　　9.A【解析】氣質是依賴于人的生理素質或身體特點的人格特征。

　　10.D【解析】膽汁質的人以精力旺盛、粗枝大葉、表里如一、剛強、易感情用事為特征。整個心理活動籠罩著迅速而突發的色彩。