廣東教師資格網(wǎng)為各位考生帶來廣東普通話考試試卷構(gòu)成及評分標準，助力大家沖刺廣東普通話考試。

        試卷包括5個組成部分，滿分為100分。

　　(一)讀單音節(jié)字詞(100個音節(jié)，不含輕聲、兒化音節(jié))，限時3.5分鐘，共10分。

　　1.目的：測查應(yīng)試人聲母、韻母、聲調(diào)讀音的標準程度。

　　2.構(gòu)成：

　　(1)100個音節(jié)中，70%選自《普通話水平測試用普通話詞語表》“表一”，30%選自“表二”。

　　(2)100個音節(jié)中,每個聲母出現(xiàn)次數(shù)一般不少于3次，每個韻母出現(xiàn)次數(shù)一般不少于2次，4個聲調(diào)出現(xiàn)次數(shù)大致均衡。

　　(3)音節(jié)的排列要避免同一測試要素連續(xù)出現(xiàn)。

　　3.評分標準：

　　(1)語音錯誤，每個音節(jié)扣0.1分。

　　(2)語音缺陷，每個音節(jié)扣0.05分。

　　(3)超時1分鐘以內(nèi)，扣0.5分;超時1分鐘以上(含1分鐘)，扣1分。

　　4.聲母選定的幅度：

　　6-3次 d l j q x zh ch sh

　　5-3次 b m f t g h z

　　3-2次 p n k r c s

　　5. 韻母選定的幅度：

　　4-3次 i,u,ian,ing,an,-i(后),ong,ao,ang,e,eng,uei,ai

　　3-2次 en,iao,uan,in,ou,a, ü,uo,-i(前),uen, iou,ie,iang,ei,uang,ia, üe

　　2-1次 ua,o, üan,uai,iong, ün

　　1-0次 er,ueng

　　(二)讀多音節(jié)詞語(100個音節(jié))，限時2.5分鐘，共20分。

　　1.目的：測查應(yīng)試人聲母、韻母、聲調(diào)和變調(diào)、輕聲、兒化讀音的標準程度。

　　2.構(gòu)成：

　　(1)詞語的70%選自《普通話水平測試用普通話詞語表》“表一”，30%選自“表二”。

　　(2)聲母、韻母、聲調(diào)出現(xiàn)的次數(shù)與讀單音節(jié)字詞的要求相同。

　　(3)上聲與上聲相連的詞語不少于3個，上聲與非上聲相連的詞語不少于4個，輕聲不少于3個，兒化不少于4個(應(yīng)為不同的兒化韻母)。

　　(4)詞語的排列要避免同一測試要素連續(xù)出現(xiàn)。

　　3.評分標準:

　　(1)語音錯誤，每個音節(jié)扣0.2分。

　　(2)語音缺陷，每個音節(jié)扣0.1分。

　　(3)超時1分鐘以內(nèi)，扣0.5分;超時1分鐘以上(含1分鐘)，扣1分。

　　4.注意事項：

　　1.注意單音節(jié)字中字形相近的字;

　　2.橫向朗讀，發(fā)現(xiàn)錯誤可以回讀(不超過2次)，多音字讀最常用的字音;

　　3.注意多音節(jié)詞語的輕聲詞(3個以上);

　　4.注意多音節(jié)詞語的輕重格式;

　　5.把握好速度，不要太慢;

　　6.認真復(fù)習《綱要》中的表一和表二。

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　　(三)選擇判斷　[注]，限時3分鐘，共10分。

　　1.詞語判斷(10組)

　　(1)目的：測查應(yīng)試人掌握普通話詞語的規(guī)范程度。

　　(2)要求：根據(jù)《普通話水平測試用普通話與方言詞語對照表》，列舉10組普通話與方言意義相對應(yīng)但說法不同的詞語，由應(yīng)試人判斷并讀出普通話的詞語。

　　(3)評分：判斷錯誤，每組扣0.25分。

　　2.量詞、名詞搭配(10組)

　　(1)目的：測查應(yīng)試人掌握普通話量詞和名詞搭配的規(guī)范程度。

　　(2)要求：根據(jù)《普通話水平測試用普通話與方言常見語法差異對照表》，列舉10個名詞和若干量詞,由應(yīng)試人搭配并讀出符合普通話規(guī)范的10組名量短語。

　　(3)評分：搭配錯誤，每組扣0.5分。

　　3.語序或表達形式判斷(5組)

　　(1)目的:測查應(yīng)試人掌握普通話語法的規(guī)范程度。

　　(2)要求：根據(jù)《普通話水平測試用普通話與方言常見語法差異對照表》，列舉5組普通話和方言意義相對應(yīng),但語序或表達習慣不同的短語或短句，由應(yīng)試人判斷并讀出符合普通話語法規(guī)范的表達形式。

　　(3)評分：判斷錯誤，每組扣0.5分。

　　選擇判斷合計超時1分鐘以內(nèi)，扣0.5分;超時1分鐘以上(含1分鐘)，扣1分。答題時語音錯誤，每個音節(jié)扣0.1分，如判斷錯誤已經(jīng)扣分，不重復(fù)扣分。

　　(四)朗讀短文(1篇，400個音節(jié))，限時4分鐘，共30分。

　　1.目的：測查應(yīng)試人使用普通話朗讀書面作品的水平。在測查聲母、韻母、聲調(diào)讀音標準程度的同時，重點測查連讀音變、停連、語調(diào)以及流暢程度。

　　2.要求：

　　(1)短文從《普通話水平測試用朗讀作品》中選取。

　　(2)評分以朗讀作品的前400個音節(jié)(不含標點符號和括注的音節(jié))為限。

　　3.評分標準：

　　(1)每錯1個音節(jié)，扣0.1分;漏讀或增讀1個音節(jié)，扣0.1分。

　　(2)聲母或韻母的系統(tǒng)性語音缺陷，視程度扣0.5分、1分。

　　(3)語調(diào)偏誤，視程度扣0.5分、1分、2分。

　　(4)停連不當，視程度扣0.5分、1分、2分。

　　(5)朗讀不流暢(包括回讀)，視程度扣0.5分、1分、2分。

　　(6)超時扣1分。

　　4.注意事項：

　　1.嚴禁回讀;

　　2.注意易讀顛倒的詞語,克服不良朗讀習慣，避免增字、漏字、整句回讀;

　　3.熟讀《綱要》中的朗讀作品。

　　(五)命題說話,限時3分鐘，共30分。

　　1.目的:測查應(yīng)試人在無文字憑借的情況下說普通話的水平，重點測查語音標準程度、詞匯語法規(guī)范程度和自然流暢程度。

　　2.要求：

　　(1)說話話題從《普通話水平測試用話題》中選取，由應(yīng)試人從給定的兩個話題中選定1個話題，連續(xù)說一段話。

　　(2)應(yīng)試人單向說話。如發(fā)現(xiàn)應(yīng)試人有明顯背稿、離題、說話難以繼續(xù)等表現(xiàn)時，主試人應(yīng)及時提示或引導(dǎo)。

　　3.評分：

　　(1)語音標準程度，共20分。分六檔：

　　一檔：語音標準，或極少有失誤。扣0分、0.5分、1分。

　　二檔：語音錯誤在10次以下，有方音但不明顯。扣1.5分、2分。

　　三檔：語音錯誤在10次以下，但方音比較明顯;或語音錯誤在10次-15次之間，有方音但不明顯。扣3分、4分。

　　四檔：語音錯誤在10次-15次之間，方音比較明顯。扣5分、6分。

　　五檔：語音錯誤超過15次，方音明顯。扣7分、8分、9分。

　　六檔：語音錯誤多，方音重。扣10分、11分、12分。

　　(2)詞匯語法規(guī)范程度，共5分。分三檔：

　　一檔：詞匯、語法規(guī)范。扣0分。

　　二檔：詞匯、語法偶有不規(guī)范的情況。扣0.5分、1分。

　　三檔：詞匯、語法屢有不規(guī)范的情況。扣2分、3分。

　　(3)自然流暢程度，共5分。分三檔：

　　一檔：語言自然流暢。扣0分。

　　二檔：語言基本流暢，口語化較差，有背稿子的表現(xiàn)。扣0.5分、1分。

　　三檔：語言不連貫，語調(diào)生硬。扣2分、3分。

　　(4)說話計時：

　　說話不足3分鐘，酌情扣分：缺時1分鐘以內(nèi)(含1分鐘)，扣1分、2分、3分;缺時1分鐘以上,扣4分、5分、6分;說話不滿30秒(含30秒)，本測試項成績計為0分。

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