廣東普通話水平測試的評分原則及標準
- 時間:
- 2023-07-13 15:13:33
- 作者:
- 吳老師
- 閱讀:
- 來源:
- 廣東教師資格證報名
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【導讀】廣東普通話水平測試的評分原則及標準是怎樣的呢?為了幫助考生,廣東普通話為大家整理了以下資料,大家一起看看吧。
普通話水平測試的評分標準在《普通話水平測試大綱》中有簡潔而明確的規定。這里我們結合測試實踐具體來談一下測試評分的一般原則和標準。
一、讀單音節字詞
這項測試測查的是應試人讀100個單音節字詞時聲母、韻母、聲調的讀音標準程度。總分10分,每個音節占0.1分。其評分原則和標準如下:
1、語音錯誤,每個音節扣0.1分。
這里的“語音錯誤”,是指一個音節的聲母或韻母或聲調,只要有一個部份應試人讀錯了,即把甲讀成乙,就要扣掉這個音節的全部分數0.1分。如果兩個部分或三個部分讀錯了,則不重復扣分,同樣扣0.1分。
舉例如下:
應讀為 錯讀為 錯誤類型 扣分
組zǔ zhǔ 聲母 0.1
血xiě xuě 韻母 0.1
把bǎ bà 聲調 0.1
池chí qí 聲母、韻母 0.1
喝hē hǎ 韻母、聲調 0.1
雞jī gì 聲母、聲調 0.1
給gěi qī 聲母、韻母、聲調 0.1
2、語音缺陷,每個音節扣0.05分。
3、本項測試限時3.5分鐘,超時扣分。超時1分鐘以內,扣0.5分;超時1分鐘以上(含1分鐘),扣1分。
在實際測試中,如果有計算機輔助計時,到時可以有提示,這樣就比較容易操作;如果是人工測試,就很難準確計時。
一般來說,考慮到這是測試的第一項內容,讀單音節字詞也的確有一定難度,是各測試項中最易超時的一項,因此如果超時在10秒鐘以內,可以不扣分。另外,對于語速過快或過慢的應試人,測試員應適當提醒其注意時間。
在測試中,如果應試人感覺某個音節的讀音有誤,一般可以回讀一遍,并以第二次讀音為準進行評判,但不允許再讀第三遍、第四遍。
二、讀多音節詞語
這項測試測查的是應試人聲母、韻母、聲調以及變調、輕聲、兒化讀音的標準程度。詞語總量是48~49個,其中包含100個音節,總分20分,每個音節占0.2分,評分時按音節計分。其評分原則及標準如下:
1、語音錯誤,每個音節扣0.2分。
具體操作除跟第一項測試相同外,還應注意:輕聲、兒化和上聲變調的音節,哪個錯了,就扣哪個音節的分數,而不要把整個詞條的分數都扣掉了。
2、語音缺陷,每個音節扣0.1分。
具體操作除跟第一項測試相同外,應注意變調、輕聲、兒化韻讀音不完全符合要求的情況。另外,在本項測試中,測試員應注意考察應試人讀詞語時的輕重音格式是否準確。輕重音格式一般是按詞條一次性扣分,而不是一個字一個字地扣分。尤其是二級甲等及其以上水平的普通話,測試時不能忽略或回避輕重音格式的評定。
3、本項測試限時2.5分鐘,超時扣分。超時1分鐘以內,扣0.5分;超時1分鐘以上(含1分鐘),扣1分。
三、選擇判斷
這項測試測查的是應試人掌握普通話詞匯、語法的規范程度。總分10分,分三項內容分別測試,限時3分鐘之內完成。
(一)詞語判斷
具體測查應試人掌握普通話詞語的規范程度。
共10組,每組0.25分,總分為2.5分。
測試時,要求應試人從每組幾個詞語中判斷出普通話說法并正確讀出,至于方言說法則不需要讀出來。如果判斷錯誤,每組扣0.25分。
(二)量詞、名詞搭配
具體測查應試人掌握普通話量詞和名次搭配的規范程度。
共10組,每組0.5分,總分為5分。
測試時,要求應試人準確搭配并讀出符合普通話規范的10組名量短語。如果搭配錯誤,每組扣0.5分。
(三)語序或表達形式判斷
具體測查應試人掌握普通話語法的規范程度。
共5組,每組0.5分,總分2.5分。
測試時,要求應試人從每組的幾個句子中正確判斷并讀出符合普通話語法規范的表達形式。如果判斷錯誤,每組扣0.5分。
“選擇判斷”這項測試內容評分的總體原則和標準如下:
1、這項測試雖然是考察應試人掌握普通話詞匯、語法規范程度的,但是如果答題時語音錯誤,那么每讀錯一個音節扣0.1分,讀音有缺陷的則一般不扣分;如果因為判斷錯誤已經扣分,那么不再重復扣語音失誤分。
2、這項測試限時3分鐘,合計超時1分鐘以內的,扣0.5分;超時1分鐘以上(含1分鐘)的,扣1分。
3、2003年《普通話水平測試大綱》中明確規定:“各省、自治區、直轄市語言文字工作部門可以根據測試對象或本地區的實際情況,決定是否免測‘選擇判斷’測試項。如免測此項,‘命題說話’測試項的分值由30分調整為40分。”這主要是針對北方話區的一些省市,因為根據實際測試的結果,這項測試在北方的一些地區測試失分率是極低的。如果免測這道題,那么對應試人“命題說話”的要求將會更高更嚴。
四、朗讀短文
這項測試測查的是應試人使用普通話朗讀400個音節(不含標點符號和括注音節)的書面作品的水平。
在測查應試人聲母、韻母、聲調讀音標準程度的同時,重點測查連讀音變、停連、語調以及流暢程度。
總分30分,具體的評分原則和標準如下:
1、每錯1個音節,扣0.1分,包括“啊”的音變讀音錯誤;漏讀、增讀、換讀1個音節,同樣扣0.1分。
2、語音缺陷屬于聲母或韻母方面的系統性缺陷的,視程度扣0.5分或1分。
說明:
(1)這項評分標準中的“系統性語音缺陷”,是指聲母、韻母兩方面,不包括聲調。聲調的評分另作規定。
(2)如果應試人存在系統性語音缺陷,程度較輕的扣0.5分,較重的扣1分。注意:①一定是語音“缺陷”而不是“錯誤”;②扣分只分兩檔,即0.5分、1分,不再視程度細分。
(3)這項評分著重針對二級甲等(含二級甲等)以上的應試人員,對于二級乙等及其以下水平的普通話一律扣1分。
3、語調偏誤,視程度扣0.5分、1分或2分。
說明:
(1)這里的“語調”,既包括方言語調,也包括字調。但不包括聲母、韻母,以避免重復扣分。
(2)字調,即聲調偏誤包括:①變調:“一、不”,上聲的連續變調,去聲的連續變調等;②輕重音格式。
(3)這項評分除一級甲等以外,其他各等級均有可能出現。其中一級乙等的扣分應不超過0.5分。
4、停連不當,視程度扣0.5分、1分或2分。
說明:
(1)這里的“停連不當”主要是指:
①造成歧義,如讀為“無/事以當貴”;
②形成破句,如讀為“膠/東半島”;
③全篇讀得字化、詞化或句化,缺乏正常換氣、停頓等;
④語速過快或過慢;
⑤只是“讀”而非“朗讀”,沒有感情的投入,聲音平淡無起伏變化。
(2)扣分為一次性扣分,視程度大致分為三檔:
①出現1~2次,扣0.5分;
②出現3~5次,扣1分;
③6次及其以上,扣2分。
5、朗讀不流暢(包括回讀),視程度扣0.5分、1分或2分。
說明:
(1)這項評分為一次性扣分,視程度大致分為三檔:
① 出現1~2次,扣0.5分;
② 出現3~5次,扣1分;
③6次及其以上,扣2分。
(2)評分時應注意刪除“語速不當”情況的扣分,該內容已放在“停連不當”一項中,否則會出現重復扣分。
(3)有的應試人雖然回讀較多,大約6~8次,但普通話很標準、很熟練,這種情況可以只扣1分,而不扣2分。
“朗讀短文”這項測試內容評分的總體原則和標準還包括:
1、以上各小項的評分均為一次性分檔扣分,中間一律不再細分。
2、評分一律在400個音節以內(文中標注“//”處)進行。對于400個音節以外的內容,即使應試人讀得有問題,也不再統計扣分。
3、本項測試限時4分鐘,只要超時,不論長短,一律扣1分。
五、命題說話
這項測試測查的是應試人在無文字憑借的情況下說普通話的水平,重點測查語音標準程度、詞匯語法規范程度和自然流暢程度。總分30分,具體評分原則和標準如下:
(1)語音標準程度,共20分。分六檔:
一檔:語音標準,或極少有失誤。扣0分、0.5分、1分。
二檔:語音錯誤在10次以下,有方音但不明顯。扣1.5分、2分。
三檔:語音錯誤在10次以下,但方音比較明顯;或語音錯誤在10次-15次之間,有方音但不明顯。扣3分、4分。
四檔:語音錯誤在10次-15次之間,方音比較明顯。扣5分、6分。
五檔:語音錯誤超過15次,方音明顯。扣7分、8分、9分。
六檔:語音錯誤多,方音重。扣10分、11分、12分。
(2)詞匯語法規范程度,共5分。分三檔:
一檔:詞匯、語法規范。扣0分。
二檔:詞匯、語法偶有不規范的情況。扣0.5分、1分。
三檔:詞匯、語法屢有不規范的情況。扣2分、3分。
(3)自然流暢程度,共5分。分三檔:
一檔:語言自然流暢。扣0分。
二檔:語言基本流暢,口語化較差,有背稿子的表現。扣0.5分、1分。
三檔:語言不連貫,語調生硬。扣2分、3分。
說話不足3分鐘,酌情扣分:缺時1分鐘以內(含1分鐘),扣1分、2分、3分;缺時1分鐘以上,扣4分、5分、6分;說話不滿30秒(含30秒),本測試項成績計為0分。
如果免測第三項“選擇判斷”,則評分檔次不變,具體分值調整如下:
(1)語音標準程度的分值,由20分調整為25分。
一檔:扣0分、1分、2分。
二檔:扣3分、4分。
三檔:扣5分、6分。
四檔:扣7分、8分。
五檔:扣9分、10分、11分。
六檔:扣12分、13分、14分。
(2)詞匯語法規范程度的分值,由5分調整為10分。
一檔:扣0分。
二檔:扣1分、2分。
三檔:扣3分、4分。
(3)自然流暢程度,仍為5分,各檔分值不變。
另外,“命題說話”這項測試內容總的評分原則和標準還包括:
1、應試人應從給定的兩個話題中選定1個,連續說夠3分鐘,中間一般不允許再改變話題。但如果應試人說得比較流暢,那么既使中間自然轉換了話題,也不扣分。
2、應試人應為單向獨立說話。如果測試員因應試人出現背稿、說話難以繼續等情況而發出提示或引導,那么應在“自然流暢程度”中適當扣分。
3、評分一律為一次性分檔扣分,中間不再細分。
4、各檔與等級的大致對應情況:
(1) 語音標準程度:
等級 | A.按總分30分 | B.按總分40分 | 說明 |
計各檔次 | 計各檔次 | ||
一級甲等 | 一檔 | 一檔 | A中的“二檔”以及B中如果扣2分則為一級甲等的底限。 |
二檔 | |||
一級乙等 | 二檔 | 一檔 | A中的“二檔”及B中的“一檔”為一級乙等的高分段。 |
三檔 | 二檔 | ||
二級甲等 | 三檔 | 二檔 | |
四檔 | 三檔 | ||
二級乙等 | 四檔 | 三檔 | B中的“五檔”應指扣分為9分、10分。 |
五檔 | 四檔 | ||
五檔 | |||
三級甲等 | 五檔 | 五檔 | A中“六檔”指扣10分、11分,為三級甲等的底限。 |
六檔 | |||
三級乙等 | 六檔 | 六檔 | A中主要指扣11分;B中主要指扣12分、13分。 |
不入級 | 六檔 | 六檔 | A中指扣12分及其以上;B中指扣13分、14分及其以上。 |
(2) 詞匯語法規范程度:
等級 | A.按總分30分 | B.按總分40分 | 說明 |
計各檔次 | 計各檔次 | ||
一級甲等 | 一檔 | 一檔 | |
一級乙等 | 一檔 | 一檔 | |
二級甲等 | 一、二檔 | 一、二檔 | |
二級乙等 | 一、二、三檔 | 一、二檔 | A中的“三檔”指扣分為2分。 |
三級甲等 | 二、三檔 | 二、三檔 | |
三級乙等 | 三檔 | 三檔 | |
不入級 | 三檔 | 三檔 | 扣分可超過三檔規定范圍。 |
(3) 自然流暢程度:
等級 | 檔 | 說明 |
一級甲等 | 一檔 | |
一級乙等 | 一檔 | |
二級甲等 | 一檔、二檔 | |
二級乙等 | 二檔、三檔 | |
三級甲等 | 二檔、三檔 | |
三級乙等 | 三檔 | |
不入級 | 三檔 | 指扣分為3分 |
及其以上。 |
5、本項測試限時3分鐘。
說話不足3分鐘,酌情扣分:缺時1分鐘以內(含1分鐘),扣1分、2分或3分;缺時1分鐘以上,扣4分、5分和6分;說話不滿30秒(含30秒),本測試項成績計為0分。
說話滿3分鐘,測試員應提示應試人停止,但應把最后一句話表達完整。
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