1.受教育權(quán)

　　《中華人民共和國(guó)教育法》規(guī)定：中華人民共和國(guó)公民有受教育的權(quán)利和義務(wù)。公民不分民族、種族、性別、職業(yè)、財(cái)產(chǎn)狀況、宗教信仰等，依法享有平等的受教育機(jī)會(huì)。其具體表現(xiàn)在三個(gè)方面;

　　其一是受完法定年限教育權(quán)，是指年滿(mǎn)6周歲的兒童應(yīng)入學(xué)接受義務(wù)教育并受滿(mǎn)法定年限的教育，學(xué)校不得在義務(wù)教育階段開(kāi)除學(xué)生，家長(zhǎng)也不能令學(xué)生中斷學(xué)業(yè)，學(xué)生自己更不能輟學(xué)。

　　其二是學(xué)習(xí)權(quán)，是指學(xué)生有權(quán)利在義務(wù)教育年限內(nèi)在校學(xué)習(xí)，教師不得以任何借口隨意剝奪學(xué)生參加學(xué)習(xí)活動(dòng)。也就是說(shuō)，教師不能因任何原因?qū)W(xué)生逐出課堂，不允許其聽(tīng)課。值得注意的是，寫(xiě)作業(yè)，考試等也是學(xué)習(xí)的一環(huán)，教師不能不允許學(xué)生寫(xiě)作業(yè)，更不能因?yàn)閷W(xué)生成績(jī)落后就禁止其考試。

　　其三是公正評(píng)價(jià)權(quán)，是指學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中，享有學(xué)校和教師對(duì)自己的學(xué)業(yè)成績(jī)客觀評(píng)價(jià)的權(quán)利。教育公正的關(guān)鍵是對(duì)學(xué)生的公平，教師不能以自己的好惡和與學(xué)生的人際關(guān)系為導(dǎo)向，對(duì)學(xué)生實(shí)施不客觀的評(píng)價(jià)。

　　2.人身權(quán)

　　人身權(quán)是公民權(quán)利中最基本、最重要、內(nèi)涵最豐富的一項(xiàng)權(quán)利。為保障學(xué)生的人身權(quán)，教師應(yīng)盡到特殊的保護(hù)責(zé)任，其具體表現(xiàn)如下：

　　其一是身心健康權(quán)，是指教師應(yīng)保護(hù)學(xué)生的生命健康、人身安全等內(nèi)容。教師不得對(duì)學(xué)生的身心造成侵害，某些教師因?qū)W生的過(guò)錯(cuò)而進(jìn)行責(zé)打，對(duì)學(xué)生的身心造成了實(shí)質(zhì)性的傷害，侵犯了學(xué)生的權(quán)利。

　　其二是人格尊嚴(yán)權(quán)，是指教師應(yīng)當(dāng)尊重學(xué)生的尊嚴(yán)，不得對(duì)學(xué)生實(shí)施侮辱人格的行為。例如給學(xué)生起外號(hào)，辱罵學(xué)生“笨”，以及罰站，罰抄行為。值得一提的是，其與身心健康權(quán)往往容易混淆。身心健康權(quán)多指造成實(shí)質(zhì)性傷害，而人格尊嚴(yán)權(quán)多指人格上的侮辱。

　　其三是人身自由權(quán)，是指學(xué)校和教師不得隨意對(duì)學(xué)生進(jìn)行搜查，不得對(duì)學(xué)生關(guān)禁閉。例如對(duì)學(xué)生搜身，搜查等限制人身自由的行為均侵犯該權(quán)利，注意易與隱私權(quán)混淆。

　　其四是隱私權(quán)，是指學(xué)校和教師有義務(wù)保護(hù)學(xué)生的私人信息不為他人所知。因此，教師不得隨意私閱學(xué)生的信件，日記等。除此之外，教師不得公布考試的成績(jī)排名，其也屬于隱私權(quán)范疇內(nèi)。

　　【牛刀小試】

　　【單選題】明明數(shù)學(xué)考試的成績(jī)不理想，老師用筆在明明的臉上畫(huà)了兩個(gè)零蛋作為懲罰，該老師的做法侵犯了學(xué)生的( )。

　　A.人格尊嚴(yán)權(quán) B.財(cái)產(chǎn)權(quán) C.隱私權(quán) D.名譽(yù)權(quán)

　　【答案】A。解析：本題考查的是學(xué)生權(quán)利。

　　人格尊嚴(yán)權(quán)是指學(xué)校和教師不得以任何理由隨意對(duì)學(xué)生進(jìn)行搜查，不得對(duì)學(xué)生關(guān)禁閉。題干中的老師在學(xué)生的臉上畫(huà)零蛋，是對(duì)學(xué)生人格的一種侮辱。選項(xiàng)B、C、D均不符合題意，故正確答案為A。
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