【導(dǎo)讀】2021下半年廣東教師資格面試公告已發(fā)布，為了助大家備考面試一臂之力，廣東教師資格網(wǎng)在下文整理了廣東小學(xué)語文教師資格證面試真題：孔子拜師，以下是內(nèi)容詳情！

　　一、考題回顧

　　1題目:喊號追人

　　2.內(nèi)容:

　　“喊號追人”

　　學(xué)生站成圓，從排頭開始1-4 向后報數(shù)，要求每人記住自己的號數(shù)，游戲開始每人按規(guī)定方向沿圓圈慢跑，在跑步中聽到教師喊某號時，該號數(shù)的人立即離開隊伍從隊外沿圓圈向前疾跑去追趕前邊的同號人。在跑回原來之前以手觸及前面同號者得一分。如追不上,跑至自己原位時歸隊，重新開始。

　　3基本要求:

　　(1)試講時間約10分鐘;

　　(2)講解清晰、精煉，示范準(zhǔn)確、到位;

　　(3)教法應(yīng)用得當(dāng)，重、難點突出，有輔助與糾正方法,體現(xiàn)分組練習(xí);

　　(4)體現(xiàn)發(fā)展身體素質(zhì)的培養(yǎng),提高靈活性協(xié)調(diào)性的教育。

　　二、考題解析

　　新課教授

　　(一)開始部分

　　1.課堂常規(guī)

　　(1)體育委員整理隊伍，檢查人數(shù)，向教師報告。

　　(2)師生問好。

　　(3)宣布本次課教學(xué)任務(wù)，強調(diào)嚴(yán)禁攜帶尖銳、硬物進行練習(xí)。

　　(4)安排見習(xí)生。

　　組織教學(xué)：四列橫隊。

　　要求：聲音洪亮，應(yīng)答干脆。

　　2.隊列隊形練習(xí)：原地三面轉(zhuǎn)法。

　　組織教學(xué)：四列橫隊，學(xué)生集體練習(xí)，教師通過清晰洪亮的口令，調(diào)動學(xué)生情緒，進行集中注意力練習(xí)。

　　要求：精神飽滿，動作規(guī)范，整齊劃一。

　　(二)準(zhǔn)備部分

　　1.游戲：賽龍船

　　游戲方法：將參加游戲的學(xué)生分成人數(shù)相等的兩隊(或四隊)，排成單行縱隊站于起點線上。各隊選一名隊長當(dāng)排頭指揮，其余的人從排尾開始依次分別抬起右腿，由前面的人依次用右手拉住，另一只手搭在前一人的肩上，組成一條龍船。老師發(fā)令后，各隊由隊長指揮用單腳跳的方法，按拍節(jié)前進。看哪隊齊心合力，首先達到終點線即為優(yōu)勝。

　　游戲規(guī)則：龍船不得在途中散架子，散了應(yīng)馬上重新組好才能繼續(xù)前進。

　　2.徒手操

　　頭部運動、擴胸運動、體轉(zhuǎn)運動、體側(cè)運動、腹背運動、弓步壓腿、手腕腳踝關(guān)節(jié)活動。

　　組織教學(xué)：四列橫隊體操隊形散開。

　　要求：動作到位，舒展大方。

　　(三)基本部分

　　1.問題導(dǎo)入

　　教師：同學(xué)們，動物園啊要開展“游戲小能家”體育游戲大賽了，小兔子報名參加了“喊號追人”比賽，可是她呀好久沒有參加比賽了，大家想不想幫助小兔子拿到此次比賽的冠軍呢，我聽到大家都說想，那我們就和小兔子一起來進行賽前的“喊號追人”游戲訓(xùn)練吧!

　　2.喊號追人游戲

　　(1)示范

　　提問：請同學(xué)們仔細觀看示范當(dāng)中的游戲方法是什么?被喊到號的隊員奔跑的方向是怎樣的?

　　示范：視頻示范，組織學(xué)生演示

　　學(xué)生回答：喊到號的人需要快速做出反應(yīng)，進行追逐;并且跑動是沿著圈外，方向是一致的(順時針或逆時針)。

　　(2)講解

　　游戲名稱：喊號追人

　　游戲方法：在空地上，劃一直徑為10米的圓圈。學(xué)生站在成圓圈，從排頭開始1-4向后報數(shù)，要求每人記住自己的號數(shù)。每人按規(guī)定方向沿圓圈慢跑，在跑步中聽到教師喊"某"號時，該號數(shù)的人立即離隊伍從隊外沿圓圈向前疾跑去追趕前邊的同號人。在跑回原位之前以手觸及前面同號者得1分，如追不上，跑至自己原位時歸隊，重新開始。

　　游戲規(guī)則：追逐者必須從圈外跑。沒被叫到號者不得阻擋。

　　組織教學(xué)：四列橫隊，前兩排蹲下后兩排插空站立。

　　(3)練習(xí)

　　①聽口令反應(yīng)練習(xí)

　　數(shù)字1至5設(shè)置相對應(yīng)的身體練習(xí)，1~5號依次對應(yīng)：向上跳，蹲下，向后轉(zhuǎn)，高抬腿，拍拍手。老師隨機說出一個數(shù)字，需要學(xué)生做出相應(yīng)的身體動作。

　　組織教學(xué)：體操隊形，老師巡視指導(dǎo)。

　　要求：加強思想教育，注意安全。

　　②“喊號追人”游戲

　　學(xué)生站在成圓圈，從排頭開始1-4向后報數(shù)，要求每人記住自己的號數(shù)。每人按規(guī)定方向沿圓圈慢跑，在跑步中聽到教師喊"某"號時，該號數(shù)的人立即離隊從隊外沿圓圈向前疾跑去追趕前邊的同號人。在跑回原位之前以手觸及前面同號者得1分，如追不上，跑至自己原位時歸隊，重新開始。

　　教學(xué)組織：學(xué)生分四組進行，注意配合。

　　要求：遵守競賽規(guī)則，團結(jié)協(xié)作，集體觀念強。

　　③加入加減乘除計算，進行“喊號追人”

　　教學(xué)組織：學(xué)生分四組進行，注意配合。

　　要求：遵守競賽規(guī)則，團結(jié)協(xié)作，集體觀念強。

　　(4)檢驗

　　“喊號追人”比賽

　　組織教學(xué)：全班一起進行“喊號追人”比賽，決出班級優(yōu)勝者。

　　要求：比賽過程中，強調(diào)安全問題。

　　(四)結(jié)束部分

　　1.放松活動：配樂放松操。

　　組織隊形：四列橫隊，體操隊形。

　　要求：語言引導(dǎo)提示并帶領(lǐng)做放松練習(xí)。

　　2.課堂小結(jié)

　　教師總結(jié)本節(jié)課的教學(xué)情況和學(xué)生的學(xué)練情況，以鼓勵為主，同時提出學(xué)生需要努力的方向。

　　3.收拾器材，宣布下課。

　　教學(xué)組織：四列橫隊，自然站立。