【導讀】廣東幼兒教師資格證面試試題題型有哪些?為了幫助考生順利通過考試，廣東教師為大家整理了以下資料，大家一起看看吧。

　　幼兒園教師資格證面試試講真題及答案：

　　1.題目:建構游戲《長城》

　　2.內容:

　　3.基本要求:

　　(1)引導幼兒學會雪花片拼接技能;

　　(2)模擬對3~4歲幼兒進行提問,問題符合幼兒年齡特點;

　　(3)設計雪花片的兩種以上玩法;

　　(4)請在10分鐘之內完成上述任務。

　　參考解析：

　　一、活動目標

　　1.學會用雪花片建構長城、按照不同顏色搭配長城。

　　2.利用雪花片鞏固插接技能,發展動手能力。

　　3.在建構時保持活動室安靜，形成初步的建構常規。

　　二、活動重難點

　　1.活動重點:學會如何利用雪花片插接花朵。

　　2.活動難點:能夠利用雪花片鞏固插接技能,可以將多個花朵組合拼插。

　　三、活動準備

　　大小雪花片若干。

　　四、活動過程

　　(一)開始部分

　　教師播放音樂《美麗山河》,吸引幼兒興趣,引出本次活動主題——長城。

　　(二)基本部分

　　1.出示長城圖片引出課題《長城》

　　2.教師示范，講解步驟。

　　(1)出示雪花片，引發幼兒興趣。

　　教師引導語:現在老師來給寶寶變個魔術，請你們看一看這是什么?(出示雪花片建構的房子)這房子是什么做的?

　　(2)教師講解展示制作步驟。

　　教師引導語:請小朋友仔細看,房子是怎樣搭出來的?先找一個雪花片，然后再找另外一種顏色的雪花片使勁一扣,看一面墻就完成了。

　　3.教師交代任務，幼兒嘗試建構。

　　教師引導語:在使用雪花片進行建構的時候一定要輕拿輕放，雪花片在拼插的時候，兩個凹槽要對準，相互交叉插入，并且用力插緊。

　　4.幼兒分組建構，教師巡回指導，重點觀察小朋友們拼插是否插在凹槽里,是否將雪花片插緊，指導幼兒進行不同顏色的雪花片搭配。

　　(三)結束部分

　　1.教師進行講評幼兒作品，采用幼兒自評、幼兒互評、老師評價等多種方式進行點評。

　　2.對能按照顏色搭配的幼兒給予表揚。表揚在建構時常規較好的幼兒,如:能夠輕拿輕放、安靜地整理積木、建構時仔細認真等。

　　五、活動延伸

　　美工區—將幼兒插接好的長城擺放在美工區做裝飾。

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